“我讀《老人與海》,深切地感受到圣地亞哥老人百折不饒的拼搏精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。這是我們在學(xué)琴練舞的過程中應(yīng)該始終保持的一種精神狀態(tài)。”這是幼兒保育專業(yè)學(xué)生付夏麗讀完《老人與海》的感悟。
近期,按照“技能強(qiáng)國 成才有我”系列教育活動中的“未來工匠”讀書行動要求,陜西省第二商貿(mào)學(xué)校在全體師生中開展“讀書促我成長 爭當(dāng)時代工匠”活動。活動中,全體師生誦讀了《習(xí)近平自述:我的讀書心得》部分選文,自由閱讀了習(xí)近平總書記閱讀的相關(guān)篇目,結(jié)合自身的讀書行動,分享了自己的讀書感悟。
大家紛紛表示,讀書,應(yīng)該成為我們每一位師生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,要勤讀書、好讀書、讀好書,在書籍中汲取成長動力,在知識中增加時代工匠的文化厚度。
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